那些你希望知道，但是可能没人告诉过你的事情
- 读论文
- 2022-10-29
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【理工科读博】那些你希望知道，但是可能没人告诉过你的事情
偶然间发现这么一个视频，up主是北大的，博士在北美，两篇CNS在手
一、读博的那些事
- 多读文献，如同吃饭喝水一样，只有站在巨人的肩膀上才有真正有意义的判断
- 学科基础、行业规范应该尽快学会，不要成为未来的阻碍
- 选课题不是因为我们有能力做出来，更是因为它对整个领域有意义
- 科研成果和成果的展示都很重要，PPT很重要，论文配图的好坏非常重要，先从模仿开始制作
- 学会和博士后做朋友，给予自己一些团队合作的机会，团队合作的经验和技能是必须的
- work - life balance ，在博士前期不要冲太猛，产出最高的在后面，时间是最重要的，提高效率更快推动课题前进
- 你想做的事情 和 你能做的事情的 博弈，不断的试错，排除错误答案逼近正确答案
- 行而后知，天道有常，学会接受自己的选择
二、读文献
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取其精华，为汝所用
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读文献是一种途径，目的本身是获取想要的信息和知识
了解一个科研领域
课题组最近文献
师兄师姐推荐
麻烦老师推荐
参考文献、综述类文章
怎么去读文献
在解决什么问题? (摘要、 前言部分)
这个问题为什么在这个领域重要? (前言部分)
这些作者是怎么解决这个问题的? (具体的实验设计、 优化部分)
这个问题的解决有什么亮点、局限，有什么应用? (数据分析、 应用展示、结论、展望部分)
寻找领域的核心文献，被多次提及和引用
相似组的文献
注意文章的 非正式部分，注释、注脚、supporting information
广义上的知识积累
每天读新文献：一类课题相关、一类课题不相关，但自己感兴趣。把握时代的脉搏，预印本防止抢发
读得多了就知道哪些知道读，哪些不要读
带着目的去读文献，有图的文献先从图开始
第一张图和引言 部分是文章真正的精华
有时间读读老文献：”现在的科研工作者，很多都是挖尸体的人“
建立对科研结果的评价体系
这篇文章为什么要能够发在这本期刊上？
为了提高写作水平
找一些领域相关，你认为写得好的文章，进行摘抄
注意一种含义的多种表达
选择褒义词组进行摘抄
三、如何做工作汇报/组会汇报
group meeting and subgroup meeting
历史上所有工作汇报的存档最有价值:
1、尽可能早的工作汇报，留半天以上时间处理数据，不要熬夜做PPT
记得一定一定要使用课题组的模板进行汇报，千万不要在PPT上留下错误TYPO
2、选择性汇报重要的数据
3、自信且有气场的演讲
强者崇拜情结，戴上超人的面具
4、质疑并不代表责备
千万不要卡壳，可以停顿后思考，不知道结果可以说明自己是怎样去思考的，注意社交礼仪
5、合理对待各方意见和建议
导师没说可以复数一遍future plan(未来一周的研究计划，一张slide)，看人下菜
6、社交场景
观察身边的人的情况
7、没进展怎么汇报
课题进展不是线性的，不可能每天都有重大进展
分析数据能力、去想自己的课题、提高自己解决问题的能力、可能产生新的科研灵感
四、文献汇报
讲一篇文献，讲一个方向的文献
1、基本原则
完整并准确地传递文献中的信息
少许相关信息：前人的工作、自己的改进、学到了什么、创新上为啥能发在这期刊上
图片和文字相结合
2、一个方向的文献：PPT形式的文献综述（45分钟）
有意义的主题
核心文献为股价：串联出整个报告的主脉络，点与点之间的联系
非核心文献充实内容
一张slide：若干行、若干模块、四周辐射向等分着不同形式
3、注意事项
讲好一个故事、形成一张知识的网
加入本地化的元素
4、PPT制作
图片要清晰、不行就得自己去画图
留白的美感，标题、内容、参考文献
Arial 微软雅黑
图片和表格注意对齐功能，排列整齐
不要超过三种，不要刺眼和廉价、校徽或高因子杂志、善用眼药水功能
白色色块进行遮挡、带颜色的边框可以进行强调和高亮、浅色背景填充方块背景可以突出内容，不需要边框
五、回答一些提问1
1、你喜欢做科研和是否适合做科研没有任何关系
是否喜欢都不影响学到一些有用的技能
2、应对同侪压力
做更好的自己而不是很好的别人
3、大牛导师
可能真正遇到很牛的 一流甚至超一流的研究者
4、如何做好博士后
优秀的学生：完成、想出、帮助他人完成
最优秀的：帮老师挖坑，开辟研究方向
最最最强：挖坑还填坑
5、我时常感到很迷茫
六、阅读文献
1、搞清楚正文几个部分，对应哪几个图片
2、最简单精度，读图和图例就行
3、了解领域只要读前沿就行
4、文字选了四个应用为什么选它们
5、你觉得文章应该发在这个期刊上吗
6、文章文笔上的表达
七、学术报告/PPT1
1、永远考虑到你的目标听众是谁
具有本地化的操作，cue一下观众
2、排练、排练、排练
要背对着电脑屏幕进行排练，次数与重要程度有关
3、你需要准备一整套的演讲设备
4、面向你的观众
不要挥舞POINT 千万不要画圈 不看PPT
5、检查PPT千万遍
6、PPT和演讲组成了一个学术报告
电影的音 - 画 的关系 有逻辑、有停顿、逐步展开和演变
一个一个放出来，一个一个讲最优秀的演讲者是可以大多数时间面对观众,与观众进行眼神交流，手中通过按翻页器，PPT上自动显现出与其正在讲解的内容相一致的内容;偶尔用pointer强调、高亮PPT上重要的部分。
7、任何公共场所的学术报告都不仅仅代表你自己
八、学术报告/PPT2
1、较为正式的工作汇报构成：
背景、进展、预期结果
2、考虑导师的预期
已经做了、还需要做、多长时间
3、工作汇报的意义
兵马未动、粮草先行
未来的方向看得更清晰
4、背景
其他人做了什么、之前发表工作的关系
5、未来研究计划
重要性决定、有长期和短期计划
6、15-20分钟学术报告
千万不要超时
讲好一个故事：发这个期刊亏了，工作应该发这个期刊
提问开头、人为创造出一些起转承合
介绍自己课题组、宣传
放松、享受这些过程
九、学术报告/PPT3 面试中的学术报告（再议）
十、学术报告/PPT4 的制作
1、主要原则
简单明了
标题、内容、参考文献
2、不要低估留白的作用
多做几张PPT不要钱
上下左右都要有空白，行间距字号要合适
可以进行转场/总领，缓解审美疲劳
3、构造一个导航页
4、先想好标题再填充内容
5、ppt排列整齐
相同、不同大小的元素如何排列，能够交替应用在报告之中
6、字体
中文：微软雅黑 ‘
英文：Arial
7、颜色
收集自己喜欢的颜色
8、动画
幕布法
9、强调和高亮
加框，全填充图层
10、其它
PPT编号、不推荐加备注
十一、回答一些提问21
1、读文献很慢
文献的重要部分一定会无数次相见，不用担心患得患失漏过重点
读文献是一个长期积累的过程，先读完文献，获得主要内容，不要被细枝末节带跑了
试着跳过文献中的共性部分
2、工作时间
有能够随时高强度工作一段时间的能力
3、科研热情
没有热情就没有热情，没什么要紧，反馈的周期非常长
获得科研之外的更多生活盼头
4、提高英语
如果仅仅是从学术英语的角度上说，可能看英文文献、写英文论文、用英文做PPT可能是比较好的训练
方式。你需要去逐渐总结、记忆以及掌握学术英语的表达方式。
如果你想提高的是整体英语听说的能力，基本上就是看美剧和看电影;我个人用的比较多的方式是听英
文有声书，当然不一定适合于国内的观众。
5、学术会议的墙报
内容排布的顺序很重要，有内在排布的顺序
PPT做墙报，4×4 排列
